Schüler proben die Bundestagswahl

- 24.09.2009 Vor einer Woche haben alle Schüler des Mainzer Frauenlob-Gymnasiums ab der 9. Klasse eine Wahlbenachrichtigung erhalten. Seitdem hängt eine Art selbst gebasteltes Wahlplakat in der Eingangshalle der Schule, auf dem alle im Bundestag vertretenen Parteien vorgestellt werden.

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Das Frauenlob-Gymnasium ist eine von bundesweit rund 1000 Schulen, die an der Juniorwahl teilnehmen. Das Projekt, das Berliner Abiturienten 1998 ins Leben riefen, gibt es zu allen Bundestags-, Landtags- und Europawahlen. Ziel der simulierten Wahl sei es, Schüler "auf die künftige Partizipation innerhalb des politischen Systems vorzubereiten", sagt Projektsprecher und Gründungsmitglied Gerald Wolf.

Damit die Wahl korrekt abläuft, haben die Wahlhelfer - Schüler aus den Leistungskursen Sozialkunde und der Schülervertretung - ein Handbuch von der Juniorwahl-Zentrale bekommen. Darin steht zum Beispiel, dass die Wähler im Wahllokal nicht beeinflusst werden dürfen. Auf der Tafel gegenüber der Wahlkabinen hat jemand ein Friedens-Zeichen mit Kreide gemalt. "Kann das mal einer wegwischen, das könnte die Wahl beeinflussen", ruft Wahlhelfer Steffen Zorn.

Eine Klasse hat gerade den Raum verlassen. Die Wahlhelfer nehmen eine Zwischenauszählung vor. "Grüne, Grüne, Grüne, CDU, Grüne, Piratenpartei, Grüne...", diktiert einer, ein anderer führt Strichliste. "Gerade in den unteren Klassen wählen viele die Grünen, weil deren Inhalte relativ leicht verständlich sind", sagt Wahlhelfer Christoph. "Viele, die sich noch nicht so gut auskennen, denken, dass sie damit zumindest nicht so viel falsch machen können." In den höheren Klassen werde die Verteilung allerdings gleichmäßiger.

Für die 18-jährige Maike aus dem Leistungskurs Englisch ist es selbstverständlich, zur Bundestagswahl zu gehen: "Wenn man Teil einer demokratischen Gesellschaft ist, muss man auch wählen gehen", findet sie. Ihre Stimme für die Bundestagswahl hat sie schon abgegeben - per Briefwahl.

Der 20 Jahre alte Grigori geht zwar zur Juniorwahl, zur Bundestagswahl darf er aber nicht, weil er noch kein deutscher Staatsbürger ist. Der Armenier findet die Schülerwahl trotzdem interessant: "Da erfährt man, wie die Jugend so orientiert ist. Außerdem beeinflusst das Ergebnis bestimmt auch die Politiker."

Zu der Juniorwahl gehört, dass im Sozialkundeunterricht über die bevorstehende Wahl gesprochen wird. Nach der Auszählung werden die Ergebnisse an die Zentrale nach Berlin geschickt. Am Wahlsonntag ab 18.00 Uhr sind dann die Gesamtergebnisse auf juniorwahl.de abrufbar. "Vorher dürfen wir keine Ergebnisse rausgeben, das könnte die echte Wahl manipulieren", erklärt Steffen.

Auch wenn der Ablauf der Juniorwahl genauso ist wie bei einer echten Wahl, gibt es auch Unterschiede: "Wir haben eine Wahlbeteiligung von 95 Prozent", berichtet Christoph. Zum Vergleich: Bei der letzten Umfrage zur realen Bundestagswahl sagten gerade einmal 65 Prozent der Wahlberechtigten, dass sie auf jeden Fall wählen gingen, 16 Prozent waren noch unsicher.

Fabian und Laura aus der 9e haben ihre Stimmen schon abgegeben. "Ich habe mich vorher gar nicht mit Politik beschäftigt, weil ich es langweilig fand", gibt Laura zu. Aber nachdem die Wahl in der Schule besprochen wurde, findet sie es "eigentlich doch ganz interessant". Durch die Juniorwahl würden bestimmt einige dazu gebracht, später wählen zu gehen, meint Fabian: "Weil man hier erklärt bekommt, wie es geht."

Studien der Universität Stuttgart und aus den USA besagen jedenfalls, dass die Wahlbeteiligung nach Juniorwahlen zwischen vier und neun Prozent steigt - und zwar bei den Eltern der teilnehmenden Schüler. Die höchsten Steigerungen, erläutert Juniorwahl-Sprecher Wolf, seien dabei bei bildungsfernen Familien zu beobachten: "Wissen ist nun einmal das beste Mittel gegen Politikverdrossenheit."

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